8 set
Uma caixa de papelão e simples recortes. Um pouco de cola quente, papéis diversos de embalagens, tampinhas plasticas. Eis as câmeras para nossa aula de desenho de observação. Pequenos exploradores investigando possibilidades de construção de imagem desbravando a escola…
tinta gelada para colorir o calor dos dias com a intensidade do brincar das crianças. Um papel grande disposto no chão e a festa é certa.
* guache em forminhas de gelo, com palitinhos para segurar com os dedos
* versão natural e aromática: beterraba, couve, curcuma e urucum, batidos com água
Calçada molhada de chuva,
ou um enorme papelão,
mão arteira de menino,
muita inspiração,
giz tamanho familia,
que boa combinação.
Com gesso em pó e tinta (colheradas de tempera guache ou anilina) na água misturados, e um molde escolhido – no caso, garrafinhas plásticas, que depois de utilizadas foram para a coleta seletiva – misturando tudo e despejando no recipiente até começar a firmar… Eis o giz grande, colorido, esperando pra brincar. Além das dimensões diferentes, o bacana da história é a possibilidade de novas combinações de cores, e mesmo de um giz de cores mistas.
Mãos a desenhar!
.
Carvão em punho
desenho no chão
liberdade de criar
crocodilo em pedra,
bocarra repleta de dentes
de preto traço e larga ousadia
.
.
Em expansivo e indubitável gesto
o azul do giz recobre o réptil com a rapidez das águas,
intensidade e vontade certa.
“-Por que, menino… estava tão bonito…”,
lamenta um adulto pensamento
que olha para o desenho com olhar do que se foi
“- O crocodilo está dentro da lagoa…”,
ensina o querido menino,
vivenciando inteiro a poesia do agora
.
Ao voltar do trabalho, o pai comenta com o filho de 4 anos:
– Caiu uma chuva lá no centro da cidade…
– Caiu, não. Os anjos que jogaram ela pra baixo. Eles empurram, empurram, empurram… aí a nuvem cai e chove.
* quadro feito com a matriz de xilogravura (relembrando meus tempos de faculdade de Belas Artes…)
